最近家長問我學多久能夠彈小奏鳴曲？
其實這個問題很難三言二語回答清楚！因為「能彈」和「彈得好」是二件事，。
我們常看很多比賽及考試的場合，許多學生選了有難度的曲子，但卻沒有做出曲子應有的內涵及精神，反而相較比彈比較簡單的學生分數低！
在學習過程中，曲子只是訓練能力的媒介，並不代表彈了哪首就一定具備怎樣的能力。在音樂班考試中，尤其是副修鋼琴的學生，我們很常看到＂硬練＂一首曲子的學生，除了彈好那一首之外，其實在觸鍵能力及視譜能力都是遠遠不及那首曲子的程度，甚或一首曲子彈個半年的大有人在！
坦白說，就小奏鳴曲來說，這是一種曲式，簡單到難都有，要讓學一年的孩子彈小奏鳴曲也不是困難的事，就是選比較簡易的就可以了！那麼稍微難的小奏鳴曲，其實可能比一首簡單的奏鳴曲比還要難了！
我個人教學上，比較注重如影片中學生的手型及手指觸鍵的力度，影片中譜上的音符及節奏，都是學生自己組織起來的，並非我一個一個音教的！如此的學習，孩子所具備的能力，才能讓他往後的曲目大躍進！
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